Matematika 3. oszt.
Matematika 4.oszt.
Szövegértés 3-4. oszt.
Olvassátok
el!
Tréfás mese
olvasása eszperente nyelven.
Elkelepelt
mese
Egy reggel
Kelep leereszkedett, s eszeveszetten kelepelt, mert nem ehetett egeret, nem
lelt egyet sem. Endre erre mentve feleselt vele:- Ne kelepelj, te pelyhes mert
rengeteg egerek megrettenek s elszelelnek, nem lesz egy sem. Rendben! – felelt
Kelep – De te se nyelveskedj velem, mert egyszer benneteket eszlek meg!
Mondatpiramis
olvasása
Lajos bácsi
foltozott.
Lajos bácsi
cipőt foltozott.
Lajos bácsi
egy régi használt cipőt foltozott.
Lajos bácsi
szó nélkül, haragos arccal, egy régi használt cipőt foltozott.
Ezeket
olvassátok el és amelyik jobban tetszik írjátok le a magyar füzetbe.
Szociális
kompetencia- Kognitív képességet fejlesztő játékok 3-4 oszt.
„Mi van a dobozban?”
Kisebb dobozokba (lehetőleg egyforma dobozok legyenek) különböző
nagyságú tárgyakat teszünk pl. gombok, gyufaszálak, pénzérmék stb.)
Megmutatjuk a gyerekeknek aztán összekeverjük a dobozokat.
Hallás után kell megkülönböztetni őket, mikor a játékvezető megrázza a
dobozokat.
„Hány
keresztnév olvasható ki a következő szóból?”
OLAJOSKANNA
Tanulási kompetencia 3-4 oszt.
Olvasás fejlesztő gyakorlatok - hangok
differenciálása, szavak és mondatok olvasása ( hangok differenciálása –
Dobbants, tapsolj. Kiválasztunk két hangot, pl. hogyha „a” hangot hallanak a
gyerekek, dobbantanak az „m-re” tapsolnak. Ezután egymás után mondjuk (vagy a
gyerekek is mondhatják) a szavakat pl.autó (dobbantás) medve (taps) alma
(dobbantás+ taps ) stb.
Sporttevékenység 3-4 oszt.
Járásgyakorlatok
zenére
1, Helyben járunk, karunk behajlítva, ritmikusan a zenére
mozgunk.
2,Lábujjon, sarkon, külső majd belső talpélen.
3, Kicsiket szökdelünk oldalt, előre, hátra.
4, Körben járva ütemesen tapsolunk a test előtt, fej fölött.
5, Ütemes taps a combon (2x) a test előtt (1x).
6, Felhúzott térd és könyökérintés.
7, Feszített térd és keresztben lendítés.
8,Egyenletes járás közben malomkörzés előre, hátra.
9, Indiánszökdelés.
10, Légző gyakorlatok.
Keresztező
mozgások
Rajzoljunk nyolcast a levegőben kinyújtott karral, szemmel,
törzsünkkel is követve a mozgást. Először külön-külön a jobb és bal kézzel
végezzük, azután két kézzel együtt rajzoljunk!


Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése